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化解孩子的「對立反抗」

作者: 王意中
語言別: 繁體中文
出版社: 寶瓶文化
出版日期: 2020/07/15
類別: 親子教養
ISBN 9789864061952
讀者評鑑: ImgEvaluation
原價:320元 或 32點
優惠價:9 折,288 元 或 28

內容簡介

「你甩什麼門啊?」
「那你凶什麼凶!」
最讓家長、老師頭痛又心痛的
教養難題,終於有了解方。
 
  ◎親子與師生,從幼兒園、小學、國中到高中,
  「對立反抗」的預防、脫困、見招拆招及關係修復。
 

  ❙對立反抗孩子心裡,其實是一道又一道傷痕。❙
 
  我們不希望哪些情緒、行為在孩子身上出現,
  最簡單的方式就是:
  我們自己不要出現這些行為和情緒。
 
  ‧「我不要回家!我還要玩!」說好的遊戲時間到了,但孩子躺在地上哭鬧,大家對你們指指點點,好丟臉……為什麼孩子老愛這樣耍賴?

  ‧上課了,老師剛走進教室,那孩子又開始吵。「今天也沒辦法好好上課吧,他是故意的,其他課都沒事……為什麼專找我麻煩?」

  ‧「你就是愛唱反調!我不信治不了你!」你被激得氣極了,孩子嗆聲,你也直接嗆回去,變成惡性循環……這個關係的「結」,怎麼解?
 
  ◎曾幾何時,我們和相愛的孩子之間,只剩互看不順眼?

  對立反抗孩子愛生氣、愛挑釁、愛爭辯,好像吃定了大人。最難的是,每個成長階段的「對立反抗」狀況都不同。王意中心理師提供了全面性的方法與指引,幫助頭痛心更痛的大人,與孩子重建關係。
 
  ◎對立反抗孩子,大多沒有「病識感」。

  「都是誰誰誰的錯,我又沒錯!」我們說一句,孩子頂回十句,簡直是氣死人不償命。對立反抗孩子其實非常敏感,感到被指責時,容易反彈。但只要我們先放下成見,釋放出善意,將有助於減少孩子自我防衛的敵意。
 
  ◎調整與變化,是互相的。

  對立反抗的化解,是關係的改善。並非只是單向要孩子改變,更不是逼孩子聽話,而是大人和孩子相伴,度過情緒劇變。透過互信互重,讓孩子學會認識自己的情緒,進而紓解情緒。帶刺的玫瑰,終會願意與我們親近擁抱。
 
  ❙孩子對立反抗,其實多麼渴盼有人去看見,他張牙舞爪背後的脆弱。❙
 
本書特色
 
  ◎本書教你學會與聰明的情感「精算師」過招。
  ◎「媽媽,我要抱抱!」──衝突後,孩子要你擁抱的方式,反映了孩子的心理動機。
  ‧【主動走向你,張開雙手抱住你】表示孩子在為自己找臺階下。請你就好好抱著他,有助於使他慢慢平靜。
  ‧【留在原地等著,要你過去抱他】表示孩子在掌控你,要你妥協。抱他,反而讓他變本加厲地予取予求。

目錄

【寫在前面】我為「對立反抗」寫一本書  009
 
第一章
【超前部署】對立反抗的「預防」之道
孩子不聽話,怎麼辦?──對立反抗試水溫  018
孩子容易生氣,怎麼辦?──面對生氣的因應之道  028
「社會性掌控」呼之欲出──如何與聰明的精算師過招  037
孩子吃定了大人,怎麼辦?──「我就是要讓你埋單。」  046
孩子總是對大人予取予求,怎麼辦?──孩子想要的,要給得「限時」與「限量」  056
孩子不在乎行為的後果,怎麼辦?──留意處罰造成的「反效果」  064
 
第二章
【挫敗無力】「擺脫」遭遇對立反抗的困頓
孩子出現「選擇性」的配合──柿子挑軟的吃  074
爸媽想放棄管教,怎麼辦?──「無力感」與「挫敗感」,交替循環著  082
孩子破壞教室秩序,怎麼辦?──老師請自我覺察,是否「機車」上身  090
老師拿學生沒辦法,怎麼辦?──別讓班級經營陷入死胡同  099
老師的傷,誰能懂?──逃離羞愧的惡劣氣氛  109
對立反抗,是誰有問題?──一堵難以跨越的對話高牆  118
面對「非自願」接受輔導的孩子──關於輔導成效的質疑  127
 
第三章
【迎刃而解】對立反抗問題的「見招拆招」
孩子故意惹大人生氣,怎麼辦?──「不用懷疑,我就是要激怒你。」  136
「你那是什麼態度!」──是誰先不尊重誰?  145
孩子容易挑釁大人,怎麼辦?──避免隨之起舞  154
孩子以言語辱罵大人,怎麼辦?──他只是個孩子  164
孩子愛爭辯,怎麼辦?──別陷入孩子的詭計中  173
孩子常將問題歸咎給別人,怎麼辦?──「千錯萬錯,都是你的錯。」  182
 
第四章
【修復傷痕】對立反抗的「關係修復」
當關係漸行漸遠──對立反抗的「負能量」,正在醞釀中  192
孩子充滿對立的態度,怎麼辦?──破壞教室氣氛的殺手  201
孩子態度惡劣,怎麼辦?──雙方的停火和解  210
孩子與大人總是起衝突,怎麼辦?──「身教」,歷久不衰的真理  218
孩子總是心存報復,怎麼辦?──允許報復有「寬容值」  227
孩子總是充滿恨意,怎麼辦?──回想親子之間的美好交集  236
頑固難解的對立反抗──常見的「共病」與「鑑別」  244

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