熱門推薦

S381930.jpg
台灣金融研訓院編輯...
本書架構區分為三大部分,第一部分為金融科技的內涵,第二部分為金融科技的應用,第三部分探討因應金融科技興起的相關議題。本書...
S381929.jpg
彭火樹
「無形資產評價管理師能力鑑定考試」,是我國經濟部工業局為推動知識經濟,依據產業創新條例而辦理,並委託工業技術研究院所執行...
S207726.jpg
林玲真
私人銀行業務是專為富裕人士所提供量身打造的金融與私人服務。該業務在國際金融市場行之有年,在台灣市場,銀行所提供一般財富管...
S381922.jpg
林玲真
私人銀行與高資產顧問的第一本書《高資產顧問篇》聚焦高資產顧問與高資產人士的財富管理,保有作者親和不失專業的筆調,帶領讀者...
S89717.jpg
李耀魁
IFRS最佳工具書 搞懂會計 剖析財報 天下所有的財務報表不真也不假解析美化財務報表手法偵測有毒或含金財務...
S350515.jpg
Brett Kin...
Bank4.0是一個全新的世界監管機構重新思考傳統與創新的磨合、許可的分際及規章的制定;金融科技新創公司不斷重新定義今日...
S328682.jpg
雷舍商務鑑價編輯群
無形資產評價是資產評價的其中一部份。在台灣主要是因應2013年開始財務報表引用國際財務報告準則後,對於公允價值的衡量而產...
S325671.jpg
Ethem Alp...
數位化滲透到日常生活中的程度,讓各項交易和決定都成為重要的資料,形成資料庫。透過大數據資料分析,在看似複雜的資料後面,形...
S330930.jpg
台灣金融研訓院編輯...
本書為「防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗」參考教材。從國際防制洗錢及打擊資恐措施出發,並介紹我國防制洗錢及打擊資恐政策與法...
S323163.jpg
蘇瓜藤、詹凌菁、彭...
無形資產評價師能力鑑定考試,是我國經濟部工業局為推動知識經濟,依據產業創新條例而辦理,並委託工業技術研究院所執行之產業人...
S330931.jpg
台灣金融研訓院編輯...
本書為「防制洗錢與打擊資恐專業人員測驗」參考教材。 蒐錄國際洗錢及資恐態樣案例,彙整國內實際發生過的洗錢態樣、手法,從...
ImgBook
3歲起,阿德勒式勇氣育兒
作者: 清野雅子, 岡山惠實
語言別: 繁體中文
出版社: 遠流出版社
出版日期: 2019/07/26
類別: 親子教養
ISBN 9789573286028
讀者評鑑: ImgEvaluation
原價:320元 或 32點
優惠價:79 折,252 元 或 25
  • 內容簡介

  • 目錄

  • 購買需知

  3歲起,阿德勒式的育兒術 -- 不獎賞、不斥責、多鼓勵
 
  ◎此書是30多年來一直秉持著阿德勒心理學基礎,而設立的日本育兒學習講座  (Parent Study System on Adlerian Group Experiences的簡稱) 首次出版的育兒書籍。

  ◎作者認為要設定目標教養孩子 :
  l先理解孩子 : 孩子發生讓你困擾的行為必定有其緣由
  l不要過度的獎賞或責罵,容易造成孩子的偏差行為
  l當孩子碰到困難, 不要獨自為他解決而要一起面對 (非主導)
  l失敗是培養孩子建立勇氣的機會
 
  ◎自從<被討厭的勇氣>獲得廣大讀者的熱烈迴響,也改變了很多讀者能更正面地面對各種難題。書中介紹媽媽育兒上常面臨的難題,從阿德勒的思想提供解決妙策。
 
  3~10歲兒童的勇氣教育
  書中介紹關於親子之間相互理解、暢通的合理溝通方式,以阿德勒心理學的思想為基礎,介紹阿德勒式教養計畫的「課程」,課程內容完全針對孩子設計。用簡單的文字,每天持續進行,讓讀者感到「養育孩子是很快樂的」為最終目標。

  育兒課程設計中 提供給爸媽「課題作業表」。依據父母所填寫的內容,思考如何讓孩子感受 「我有能力」、「大家都是我的夥伴」具體對策。「課題作業表」將列出正向情緒和負向情緒傾向,讓爸媽可以更了解自己的教養作為。提醒父母要不斷的在日常生活中尋找正向的行動 就是在賦予孩子勇氣。

  版面活潑,文字易讀。每單元,進入主題敘述後
  ◎加入1-2頁的漫畫 (了解問題所在)
  ◎媽媽和友人的對話
  ◎分析和解決方法

名人推薦

  專文推薦
  吳毓瑩|國立台北教育大學心理與諮商學系教授/臺灣阿德勒心理學會 理事長
  曾心怡|臨床心理師
  趙介亭(綠豆粉圓爸)|可能教育創辦人
 
  誠摯推薦
  李家雯|諮商心理師/臺灣阿德勒心理學會 副理事長
  蔡淇華|作家/教師
  魏瑋志(澤爸)|親職教育講師

前言
何謂「阿德勒心理學」?

第1章 ◆給勇敢的父母
◎訂定目標,開始教養孩子吧
‧給肯花力氣,讓孩子感受「家人是我的夥伴,我有歸屬感」的父母
‧教養孩子分「心理層面」與「行動層面」兩大目標
‧孩子以母親為範本,學習跟世界相處
‧開始賦予勇氣吧
專欄  配合孩子的成長,賦予勇氣
 
第2章 ◆為了理解孩子
◎「不當行為」必有其原因
‧孩子做出不當行為時,要冷靜觀察
‧正向關注與負向關注
‧站在孩子的立場思考……
‧找出自我冷靜的方法
‧刻意發覺孩子「做得好的地方」    
專欄  孩子做出不當的行為=「偏差行為」的目的是什麼?
架構「賦予勇氣」的方法
 
第3章 ◆沒有「賞罰」的教養方式
◎「獎賞」和「懲罰」都會讓孩子變糟
‧基本上不要忘記「教養孩子心理層面的目標」,
傾聽孩子說話
‧懲罰的副作用
‧傾聽孩子說話的要點
‧不可以用獎賞=讚美讓孩子行動
‧獎賞的不良效果
‧獎賞和賦予勇氣不同
‧失敗是賦予勇氣的契機
專欄  建議使用「提問式教養法」
 
第4章 ◆分開課題與共同課題
◎這樣真的是「為孩子好」嗎?
‧「分開課題」是不想支配,而想協助孩子增添勇氣的父母的第一步
‧「為孩子」其實是「為雙親=自己安心」
‧父母把孩子的課題當作「共同課題」,提供協助
‧父母清楚告訴孩子困擾的理由,並且請求協助
專欄  沉溺情緒的家長
 
第5章 ◆一致的目標
◎家長如何協助孩子解決「麻煩」?
‧親子一起決定可能實現的目標, 把目標設定為「共同的課題」,互相協助予以實現
‧形成共同課題
‧無法形成共同課題
專欄   關於家長的課題
 
第6章 ◆體驗自然的結果
◎會不會是「過度干涉」的父母?
‧通過「自然結果」,讓孩子多方學習,
請不要成為剝奪孩子體驗機會的家長
‧無法放任「自然結果」的四種狀況
‧預測尚未發生的結果
‧整理所有發生的結果
 
第7章 ◆建議召開家庭會議
◎騰出時間,全家一起溝通
‧隨著你的改變,全家人跟著改變。
定期召開家庭會議,共同分享教養孩子的目標
‧利用家庭會議,學習「親子互助合作」
‧制定家庭規則
專欄  有永遠做孩子後盾的決心
 
第8章 ◆體驗社會結果
◎倘使不遵守家庭規則的話
‧體驗「社會結果」,有機會學習「擔負社會責任」
‧慎重體驗社會結果,小心「不要處罰」
‧體驗社會結果時,需要注意的要點
你有沒有上過阿德勒「課程」?
阿德勒課程學員心得
全日本自我學習小組
結語
日本阿德勒心理學會介紹

一.商品取貨方式說明如下:
(一)宅配:商品訂購滿499元即可免自付運費80元。
(二)超商取貨付款:
1.商品訂購滿399元即可免自付運費40元。
2.商品送達您指定取貨之7-11超商門市後,系統將發送「超商取貨通知e-mail」及「手機簡訊」通知您於7日內前往超商門市取貨,或您也可於本院網站客戶服務網的「購書記錄」內查詢處理情形。
3.超過7日未至超商取貨,商品將被退回本院,須請您重新至網路書店下單訂購;如已付款,後續將處理退費事宜。若累計二次未至超商取貨,本院將取消您超商取貨付款之服務。
4.由於超商取貨有尺寸大小之限制,僅提供5本以內之書籍及影音光碟商品使用「超商取貨付款」功能。

二.若您訂購的商品是有現貨庫存的,將於您完成付款後起算,3至5個工作日內即可收到商品;若逾期未收到者,請來電與我們連絡 (02)3365-3563。
三.您所購買的商品享有到貨7日商品鑑賞期。若要辦理退貨,請於商品鑑賞期內寄回,且商品必須是全新狀態及完整包裝(商品、附件、發票等),否則恕不接受退貨。